Комплексный (историко-краеведческий) музей ГУО «Средняя школа №1
г. п. Смиловичи» Червенского района Минской области
Музей открыт в 2012 году (приказ No173 от 27.09.2012 г.)
В октябре 2024 года на базе музея открылась экспозиция «Знать, чтобы
помнить, - помнить, чтобы жить», которая рассказывает о Холокосте в Червенском районе.
Профиль музея – историко-краеведческий.
Фонд музея – 203 экспоната.

График работы школьного историко-краеведческого музея «Знать, чтобы помнить - помнить, чтобы жить» на 2025/2026 учебный год

Основные экспозиции:
1. Быт белорусов в довоенное время в м. Смиловичи.
Посетители музея знакомятся с культурой и бытом белорусов. Каждый экспонат готов поведать не одну удивительную историю. Все экспонаты – исключительно местные, собранные жителями поселка. Казалось, прошло совсем немного времени, а многие уже и не знают, что такое коловрот, прас, маслобойка и т.д.
В нашем музее представлены разные кувшины (жбаны) второй половины XIX - начало XX веков для хранения жидкостей, сделанные из глины, несколько маслобоек, также имеются лапти, сделанные из лыка.
Особое внимание посетителей привлекает сундук (куфар), где находятся ручники, скатерти (абрусы), тканые покрывала, накидки на подушки, вязанные крючком салфетки. Ценным экспонатом музея является аутентичный ткацкий станок (находится в рабочем состоянии).
Заканчивается просмотр данной экспозиции демонстрацией соломенных изделий, многие из них служили оберегом для всей семьи от злых духов.
В процессе реализации педагогического проекта в ГУО «Средняя школа №1 г. п. Смиловичи», созданы экспозиции музея, ориентированные на инновацию и новые пути в образовательном процессе по теме Холокоста на территории Червенского района.
1. Жизнь евреев в г. п. Смиловичи до Великой Отечественной войны;
2. Праведники народов мира (Холодинская Ф. П., Лубочкина А. Я.);
3. Перелистывая страницы памяти (воспоминания свидетелей Холокоста в Смиловичах);
4. Смиловичи современные (фото, документы, материалы о Холокосте на территории Беларуси).

Забывая Холокост, мы предаём память невинно убитых. Пока мы помним о них, они живы в наших умах и сердцах. В наших силах почтить память жертв Холокоста на территории Червенского района и г. п. Смиловичи.
В выставочных экспозициях представлены экспонаты, которые рассказывают о том, чем занимались евреи до войны (предметы быта, музыкальные инструменты, предметы, указывающие на профессиональные качества людей, их занятия; на стендах размещены фотографии Праведников, документы, подтверждающие звание Праведника, воспоминания очевидцев Великой Отечественной войны).
Работа музея направлена на патриотическое воспитание, изучение прошлого нашего народа, приобщению учащихся к созданию проектов, участию в конкурсах, к написанию работ о родной Беларуси.
Не зная прошлого, народ не может двигаться вперед. Наш музей - это тоненькая нить между настоящим и прошлым, это прошлое находится в нас, оно наша плоть и наш дух. В нас живут труд, силы тех, кто жил до нас. Для этого и нужна память, которая помогает достойно выполнять свое человеческое предназначение на родной белорусской земле.
Уникальные предметы
1. Копии почетных грамот и медалей Праведников народов мира Холодинской Ф. П. и Лубочкиной А. Я.;.

2. швейная машина Singer, балалайки, скрипка, предметы быта, минора, макет Соломянки (место расстрела 2000 мирных жителей еврейской национальности),

3. литература по теме Холокоста,
4. обгоревшая ветка дерева, на которой вместо листьев висят листочки с надписью погибших людей,

5. стенды с воспоминаниями очевидцев событий Холокоста в г. п. Смиловичи.

Адрес музея: ул.М.Горького,17, г. п. Смиловичи, 223216, Червенский район,
Минская область, +375 1714 23338
https://1smilovichi.schools.by

Комплексный (историко-краеведческий) музей ГУО «Средняя школа №1 г. п. Смиловичи» Червенского района Минской области.

Экспонаты рассказывают о Холокосте на территории Червенского района и в частности г. п. Смиловичи. Сейчас, в начале ХХІ века, когда мир гудит от потрясений – национальных взрывов, религиозной нетерпимости, мы обязаны говорить о Холокосте – самом страшном преступлении против человечества, заживо уничтожившем 6 миллионов людей.

Экспозиции музея воспитывают чувство национального достоинства на основе толерантного отношения к другим народам.
Учащимися и учителями школы были установлены малоизвестные факты истории Холокоста на территории поселка, многие из которых не описаны в исторической литературе, открыты имена жителей г. п. Смиловичи, которые, рискуя своей жизнью, спасали евреев.
Моисей Горелик был среди 2000 евреев, расстрелянных в Смиловичах.
Ему удалось выжить. Его фамилия внесена в книгу «Память» Червенского района среди двух тысяч убитых. Когда Горелик приехал в Израиль, узнал о существовании Музея Катастрофы в Яд Вашем, где можно найти сведения о жертвах Катастрофы. В музее ему вручили копию списка на двадцати листах. Это был Поименный список расстрелянных, повешенных, замученных граждан СССР, жителей местечка Смиловичи Руденского района Минской области. В списке имена около 1500 евреев (не считая детей до пяти лет), погибших в гетто г. п. Смиловичи. Среди них Моисей нашел десятки имен родных и близких.
Погибла ещё одна сестра – Майя, но её почему-то не было в списке. Моисей не мог без слез читать эти страницы. Но еще больше его потрясло, когда среди имен погибших Гореликов он нашел... свое имя. Да, все правильно, ведь он там побывал, на том свете, в этой проклятой яме... в тот страшный день 14 октября 1941 года...
Воспоминания Моисея Горелика – это частица грандиозной летописи страданий, борьбы и героизма еврейского народа в годы Великой Отечественной войны. В судьбе одной из многочисленных еврейских семей, как в капле воды, отразились и горести, и радости жестокого ХХ века.
В довоенной школе работали две учительницы: Феодосия (Феня) Павловна Холодинская, и Александра (Шура) Яковлевна Лубочкина.
Феодосия Павловна работала учительницей начальных классов, а Александра Яковлевна – учительницей немецкого языка. Когда пришли немцы, Александра Яковлевна начала работать переводчицей у зондерфюрера – военного коменданта Смиловичей.
Она была бесценным агентом партизан. Феня, как и многие учителя, заимела лавку, в которой торговала самым необходимым: мукой, солью, спичками, хлебом, мылом и дешёвыми украшениями для женщин.
Благодаря сведениям А. Я. Лубочкиной, которые она передавала партизанам через Феню Павловну Холодинскую, народные мстители были хорошо осведомлены о намерениях немецких оккупантов.
О том, что переводчица немецкого коменданта работает на партизан, знали только командир партизанского отряда и комиссар.
Когда бомбили Могилёвское шоссе, советские войска отступали. В это время Александра Лубочкина подобрала на дороге еврейскую девочку, которой было лет шесть-семь. Девочка была ранена в ручку. Её звали Блюма Кроль. Александра Яковлевна принесла девочку домой, вызвала врача, тайно лечила её. Ночью выводила её во двор, чтобы Блюма могла подышать воздухом. Рискуя своей жизнью и жизнью девочки, Александра Яковлевна ухаживала за ней, как за дочерью. О девочке, кроме Фени Холодинской,
никто не знал. Так Блюма осталось жить у Лубочкиной. Ей велели забыть свое имя. Она стала Машей Лубочкиной.
У Александры Яковлевны девочка Маша не просто обрела убежище, а нашла настоящий дом и вторую мать. Дальше они практически не расставались целых 27 лет. Пожилая учительница обрела дочь, а затем и двух внучек. Так доброта и порядочность, в тех условиях равнозначные героизму, обернулись счастьем.
В доме Холодинской Ф. П. пряталась на чердаке молодая девушка Дора Мелонайц. Радость была недолгой. Нужно было убегать, прятаться от немцев. Дом Холодинских тоже был под угрозой, поэтому оставаться там было крайне опасно. Вскоре она оказалась в партизанском отряде, а Феодосия Павловна с сыном, которому было лет 10, чудом остались живы.
Это они, мужественные и бесстрашные герои, преодолевая страх за свою жизнь и жизнь своих близких, протягивали руку помощи обреченным. По представлению специальной Комиссии во всемирно известном музее «Яд Вашем» в Иерусалиме Холодинской Феодосии и Лубочкиной Александре было присвоено звание «Праведник Мира» посмертно. Имена Праведниц выгравированы на Стене Почета в Яд Вашем.
История жизни каждого Праведника народов мира уникальна. Подвиги героев являют собой пример для подражания, учат человечество гуманности в условиях сохранения острых межнациональных и межконфессиональных конфликтов. По нашему мнению, изучение истории Праведников имеет глобальное нравственное значение, так как эти люди своими судьбами доказали, что тот, кто спасает одну жизнь, спасает весь мир.